Šta donosi reforma visokog obrazovanja?

Internacionalizacija univerziteta, veća saradnja sa visokoškolskim ustanovama iz regiona i Evrope, veći broj seminara i studijski programi u svrhu tržišnog potencijala studenata - ovo od najavljene reforme visokog obrazovanja očekuje devetnaestogodišnji Marko Јakšić. S obzirom na to da sve pobrojano u Banjaluci nije dobio, odlučio je da školovanje po završetku Gimnazije nastavi u Beču.

- Sa Pravnim fakultetom u Banjaluci dobija se dobra baza kako bi se pravo obavljalo unutar Republike Srpske, BiH i eventualno okolnih zemalja. Smatram da Pravni fakultet u Beču nudi mladima opciju da se na zatvaraju u ram jedne države - kaže on.

Zbog brojnih prednosti i sve veće dostupnosti kvalitetnijoj nastavi, sve više mladih poput Marka, odlučuje se na školovanje van granica Srpske. Rješenje tog problema, uz doprinos razvoju univerziteta, očekuju sadašnji studenti.

- Mislim da se moraju posvetiti kako studiranju, procesu studiranja, tako i studentskom životu generalno i tome kako da od naših univerziteta i gradova gdje su naši fakulteti, naprave prava mjesta za razvoj jednog studenta - kaže Filip Matić, student i član Senata Univerziteta u Istočnom Sarajevu.

U skladu sa očekivanjima prilično su ambiciozne i najave resornog ministra Srđana Rajčevića koji, za sada, ima podršku privrde. Do 2022. godine trebalo bi da se osjete konkretni rezultati. Prvi koraci biće preduzeti već ove godine u vidu izmjene Zakona. Krajnji cilj reforme - uz više naučno-istrtaživačkog rada, jeste trasiranje puta za ekonomiju znanja.

- Sve ovo što radimo, podređeno je jednom cilju - da dođemo u što skorije vrijeme, kroz naše aktivnosti, do onih neophodnih resursa kako bi se privreda pokrenula na jedan totalno drugi način - kaže Rajčević.

Saša Trivić iz Unije udruženja poslodavaca Republike Srpske smatra da je potrebno raditi na tehnološkom razvoju privrede.

- Moramo tražiti proizvode koji su većeg sadržaja znanja da bismo mogli opstati, tako da i privredi slijedi preslagivanje - kaže Trivić.

Dok resorni ministar uspjeh reforme garantuje svojom političkom karijerom, tvrdeći da vremena za čekanje više nema, profesor Marko Đogo sa Ekonomskog fakulteta u Istočnom Sarajevu u otvorenom pismu ministru strahuje da se sve ne svede samo na kopiranje rješenja iz neke druge države.

Zato predlaže promjenu modela finansiranja, polaganje svih ispita pred komisijom i uvođenje obaveze da budući nastavnici bar jedan izborni period provedu u saradničkom zvanju.

- Upravo ta stepenica neophodnosti da se jedan izborni period provede u zvanju asistenta je ono što bi opredijelilo sve ljude koji su zainteresovani u visokomo brazovanju da se orjentišu prema najboljim studentima, da nema tog preskakanja da iz privrede prelazite na fakultete, a da niste bili do dobar student - navodi Đogo.

Podsjetimo, Vlada Srpske prošle sedmice, prvi put je raspravljala o situaciji u visokom obrazovanju. Trenutno stanje ocijenjeno je kao tromo, zastarjelo i neefikasno, a nakon reforme očekuje se da treći stub obrazovanja u Srpskoj bude rame uz rame sa evropskim.