Stručnjaci apeluju: Uvesti novi predmet u školama - bezbjednosna kultura (VIDEO)
Tradicionalno društvo nestaje pred naletom novotarija koje i na prostoru Balkana uzimaju danak, nažalost i među djecom i mladima. Vršnjačko nasilje, zapostavljanje djece, nebriga porodice i zajednice, samo su neki od povoda koju su uključili alarm da više nema čekanja.
Država, porodica, škola, moraju pronaći način kako da djecu vrate na pravi put.
U Srednjim školama u Doboju, nastavu su počeli minutom ćutanja. Tuga, strah i neizvjesnost zbog nevino nastradalih u tragediji koja je odnijela devet života, od kojih osam dječijih.
Prosvjetni radnici – saglasni, veliki šok, posebno za djecu. Savjetuju što više s djecom otvoreno razgovarati.
- To je jedan veliki šok i trebaće sigurno vremena pa i nama odraslima koji se bavimo vaspitanjem i obrazovanjem, a kamoli maloljetnicima ali i treba puno životnog iskustva da se razumiju ove situacije - navela je Miroslava Јerinić Đukić pedagog-psiholog Ugostiteljske i trgovačke škole Doboj.
Da ne bi bilo kasno, porodica mora ponovo postati institucija koja podiže djecu – poručuju građani.
Tradicionalno društvo je nespremno, zbog rata, migracija, ekonomke neizvjesnosti, pokleklo pred izazovima koje sa sobom donose savremene tehnologije i nametnute nove životne norme ponašanja, smatraju stručnjaci. Pod hitno treba učvrtsiti društveni korpus koji može zaštiti djecu i mlade, a s njima i društvo.
- Zato mi moramo graditi sistem, prethodni je srušen uništen zato moramo se vratiti sistemu koji mora biti planski zaštićen a ne da reagujemo od slučaja do slučaja - istakao je Pejo Đurašinović profesor Filozofskog fakuluteta Banjaluka.
- Mi moramo uslovno rečeno prepoznavati počionioce ovakvih ili sličnih zločina i buduće nasilnike ili treba vidjeti šta se dešava u porodici - dodao je Predrag Damjanović, direktor Republičkog pedagoškog zavoda.
Stručnjaci iz oblasti bezbjednosnih nauka, ističu da će se o beogradskom slučaju saznati sve tek nakon temeljne istrage. Motivi ubica su različiti, pokazuju svjetska istraživanja. U posljednjih pedeset godina bilo je 2.000 napada sa ubistvima. Uglavnom, više u javnim nego u privatnim školama.
- Profil napadača je da je uglavnom bio nekad žrtva vršnjačkog nasilja znači ne samo fizičkog to može biti nasilje koje je nastalo i zbog izoalcije sve su to učenici ili bivši učenici - istakao je Velibor Lalić, profesor Fakulteta bezbjedsnosnih nauka Banjaluka.
Bezbjednosni stručnjaci, apeluju još jednom da se razmisli o uvođenju novog predmeta u školama – bezbjednosna kultura. Bio bi to ozbiljan uvod u prevenciju i za djecu i za roditelje.