Inovativnost u nastavi - šta to podrazumijeva, kako prosvjetni radnik priprema takav čas? (VIDEO)
Šta to podrazumijeva, kako prosvjetni radnik priprema takav čas, kakve vještine mora imati, i da li mora, da bi ga realizovao?
Koji je cilj, a ciljevi bi u prosvjeti uvijek morali biti jasno postavljeni?
Pitanja je mnogo, a odgovori bi trebalo da budu što konkretniji i što prije "utkani" u nastavu kojoj, čini se, na svim nivoima obrazovanja, trebaju promjene, više suštine, a što manje forme. Znači, više inovatovnosti!
Po neke od odgovora otišli smo u Područnu školu "Milan Rakić" u Novoseliji, u Banjaluci.
Centralna škola je u naselju Karanovac.
U Novoseliji smo bili gosti na času učitelja Borisa Petrovića, koji je upravo zbog već pomenute inovativnosti, nagrađivan.
Osvojio je prvu nagradu za najinovativnijeg nastavnika u BiH, u kategoriji učitelja razredne nastave.
U Srbiji je osvojio nagradu "Dimitrije Mita Čipčić" kojom se promoviše rad kreativnih učitelja i njeguje sjećanje na ovog učitelja iz Kikinde, jednog od začetnika inovacija u obrazovanju.
Učitelj Boris i njegovi prvačići demonstrirali su nam dio svog obrazovnog razmišljanja.
Njihova najbolja učionica je priroda, ali je ovog puta priroda bila jača i poslala nam kišu.
To ni njima, ni nama, nije bila prepreka da sagledamo ono o čemu smo govorili u uvodu u ovu priču.